“读图时代”图书馆导读新探——以经典30系列图书为例
“读图时代”图书馆导读新探——以经典3.0系列图书为例
“设计婴儿”技术的伦理辩护及反思
“读懂”马克思——马克思“社会形态”术语和范畴的提出及其逻辑范畴的形成
“访谈式纪录片暠栏目策划初探兼论武汉电视台《一诺千金》《假如我是……》栏目策划
“读”与“卖”
“豫商历史文化”在中原经济区建设中的作用研究
“读书表格”二则
“语趣”解读人教版语文四年级有关教材
“误差理论与数据处理”课程教学改革的研究与实践